Objetivo General

Desarrollar competencias teóricas y prácticas en estrategias de contención física seguras, respetuosas y efectivas en contextos educativos con estudiantes NEE, promoviendo el cuidado de la integridad física y emocional de todos los involucrados.

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Objetivos Específicos

         Comprender el marco conceptual de la contención física en entornos educativos.
         Reconocer las normativas legales y éticas que regulan la intervención física.
         Identificar riesgos físicos y emocionales asociados a la contención.
         Diferenciar entre contención preventiva, verbal y física.
         Valorar la importancia del enfoque inclusivo y centrado en el estudiante.
         Desarrollar habilidades para identificar señales de desregulación conductual.

Módulo 1:

        Fundamentos de la Contención Física en Educación NEE
        Contenidos:
         Concepto de contención física y su rol en contextos educativos.
         Principios legales y éticos: normativa vigente y derechos del estudiante.
         Riesgos físicos y emocionales de una contención inadecuada.
         Niveles de intervención: preventiva, verbal y física.
         Principios de inclusión, dignidad y respeto.
         Actividad Práctica: Análisis de casos reales con debate grupal para identificar si la intervención fue preventiva, verbal o física y evaluar su pertinencia.

Módulo 2:

        Evaluación y Prevención de Situaciones Críticas
         Contenidos:
         Señales de alerta temprana en la conducta del estudiante.
         Técnicas de observación y registro de incidentes.
         Factores desencadenantes y ambientales.
         Estrategias de desescalada verbal y no verbal.
         Promoción de la autorregulación y ambientes seguros.
         Actividad Práctica: Simulación de escenarios de crisis donde los participantes deben aplicar estrategias de desescalada verbal y conductual antes de llegar a la contención física.

Módulo 3:

        Técnicas de Contención Física Segura
         Contenidos:
         Principios básicos de la contención física sin daño.
         Técnicas de control físico individual y en equipo.
         Posiciones de seguridad y resguardo.
         Protocolos de actuación en crisis con estudiantes NEE.
         Límites de la intervención y necesidad de apoyo especializado.
         Actividad Práctica: Taller demostrativo y guiado de técnicas de contención física segura con supervisión del instructor, en parejas o grupos.

Módulo 4:

        Intervención Integral y Seguimiento Post-Crisis
         Contenidos:
         Debriefing post-crisis: conversación con el estudiante y el equipo.
         Protocolos de registro y documentación institucional.
         Impacto emocional en el estudiante y el educador.
         Diseño de planes de seguimiento y acompañamiento.
         Integración de la contención dentro de la gestión positiva de la conducta.
         Actividad Práctica: Ejercicio de role playing donde los participantes realizan un debriefing con un “estudiante” y registran el evento en una ficha institucional simulada.