Objetivo General

Fortalecer las competencias clínicas y preventivas de los funcionarios de salud para el manejo integral de pacientes con tuberculosis, asegurando una atención segura, de calidad y alineada con las normativas vigentes del Programa Nacional de Control de la TB.

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Objetivos Específicos

         Reconocer la fisiopatología, formas clínicas y vías de transmisión de la tuberculosis para una detección oportuna.
         Aplicar procedimientos estandarizados para la toma de muestras, diagnóstico, tratamiento y seguimiento clínico.
         Implementar medidas de prevención y control de infecciones en el entorno hospitalario para proteger tanto al personal como a los pacientes.

Módulo 1:

         Introducción, Epidemiología y Fundamentos Clínicos de la TB
        Contenidos:
        Situación epidemiológica mundial, nacional y hospitalaria.
        Agente causal y patogénesis (Mycobacterium tuberculosis).
        Formas clínicas: TB pulmonar, extrapulmonar y TB resistente.
        Factores de riesgo y grupos vulnerables.
        Vías de transmisión en el entorno hospitalario.
        Actividad práctica: Revisión de casos reales (anónimos) del hospital y análisis de factores de riesgo y formas de contagio.

Módulo 2:

        Diagnóstico y Confirmación de la TB
        Contenidos:
        Signos y síntomas de sospecha.
        Detección en urgencias y hospitalización.
        Algoritmo diagnóstico nacional.
        Toma de muestra de esputo: técnica, indicaciones y bioseguridad. Baciloscopía, cultivo, GeneXpert y pruebas de sensibilidad.
        Interpretación de resultados y correlación clínica.
        Actividad práctica: Taller de técnica correcta de recolección de esputo. Ejercicio de interpretación de informes de laboratorio.

Módulo 3:

        Manejo Clínico y Tratamiento de Pacientes con TB
        Contenidos:
        Esquemas terapéuticos actuales para TB sensible y TB resistente.
        Fármacos: mecanismo de acción, dosis, efectos adversos, interacciones.
        Manejo de efectos adversos según normativa MINSAL.
        Estrategia de Tratamiento Acortado Estrictamente Supervisado (TAES/DOT).
        Manejo clínico en poblaciones especiales: Pacientes VIH+, Embarazadas, Pediátricos, Adultos mayores, Pacientes hospitalizados con comorbilidades.
        Criterios de alta, controles, seguimiento y abandono.
        Actividad práctica: Simulación de control clínico: identificación de efectos adversos y registro en ficha. Análisis de casos complejos y discusión multidisciplinaria.

Módulo 4:

        Prevención y Control de Infecciones (PCI) en TB
        Contenidos:
        Principios de control de infecciones respiratorias.
        Medidas administrativas, ambientales y de protección personal.
        Uso correcto de respirador N95: cuándo, cómo y recambios.
        Aislamiento respiratorio: protocolos, manejo de habitaciones, transporte de muestras y pacientes.
        Exposición laboral: pasos a seguir y vigilancia epidemiológica interna.
        Actividad práctica: Entrenamiento en ajuste y sellado de mascarillas N95 (fit check). Revisión de protocolos institucionales y simulación de ingreso de paciente a sala de aislamiento.

Módulo 5:

        Gestión del Cuidado, Registro, Consejería y Notificación
        Contenidos:
        Normativa MINSAL de notificación obligatoria.
        Registro clínico y seguimiento del tratamiento.
        Rol de enfermería y técnicos en continuidad del cuidado.
        Consejería terapéutica y educación al paciente y familia.
        Manejo del estigma y confidencialidad.
        Coordinación Atención Primaria – Hospital.
        Actividad práctica: Simulación de registro y notificación de un caso sospechoso y uno confirmado. Role–play de consejería al paciente. Taller Final Integrador (Incluido dentro de módulos) Durante el curso se desarrollan actividades prácticas, pero se sugiere cerrar con una evaluación práctica integradora: Escenario simulado de atención a paciente con TB desde la admisión hasta el aislamiento y manejo clínico inicial. Resolución grupal de casos complejos.