Objetivo General

Capacitar a los educadores en técnicas efectivas de contención para alumnos con TEA, mejorando el ambiente de aprendizaje en el aula.

Objetivos Específicos

         Desarrollar habilidades prácticas para manejar situaciones de crisis en el aula.
         Fomentar un entorno inclusivo y seguro para estudiantes con TEA.
         Aplicar estrategias específicas para reducir el estrés y la ansiedad en el aula.

Módulo 1

        Introducción a las Técnicas de Contención
        Aprendizaje Esperado: Comprender la importancia de las técnicas de contención en el aula.
      Contenidos:
        Conceptos básicos de contención: Definición y propósito en el aula.
        Características del Trastorno del Espectro Autista: Identificación y comprensión.
        Importancia de un ambiente seguro: Estrategias para crear entornos positivos.
        Comunicación efectiva: Herramientas y técnicas para interactuar con estudiantes TEA.
        Actividad Práctica: Simulación de escenarios de crisis donde los participantes practiquen técnicas de contención, enfocándose en la comunicación y la creación de un ambiente seguro.

Módulo 2

        Estrategias de Contención Preventiva
        Aprendizaje Esperado: Desarrollar estrategias preventivas para evitar situaciones de crisis.
      Contenidos:
        Identificación de desencadenantes: Reconocimiento y gestión de factores de estrés.
        Planificación de rutinas: Creación de horarios estructurados para reducir la ansiedad.
        Técnicas de relajación: Aplicación de métodos para calmar a los estudiantes.
        Uso de ayudas visuales: Implementación de herramientas para mejorar la comprensión.
        Actividad Práctica: Diseñar un plan de rutina diaria para un aula TEA, incorporando técnicas de relajación y ayudas visuales para prevenir crisis.

Módulo 3

        Intervención en Situaciones de Crisis
        Aprendizaje Esperado: Aplicar intervenciones efectivas durante situaciones de crisis en el aula.
      Contenidos:
        Técnicas de desescalada: Métodos para reducir la intensidad de una crisis.
        Intervenciones físicas seguras: Cómo aplicar contenciones físicas de manera responsable.
        Apoyo emocional: Proveer soporte emocional durante y después de una crisis.
        Evaluación post-crisis: Análisis y aprendizaje de cada situación para mejorar futuras respuestas.
        Actividad Práctica: Role-playing de situaciones de crisis donde los participantes practiquen intervenciones de desescalada y apoyo emocional.

Módulo 4

        Evaluación y Mejora Continua
        Aprendizaje Esperado: Evaluar la efectividad de las técnicas de contención y realizar ajustes necesarios.
      Contenidos:
        Revisión de casos: Análisis de ejemplos reales y lecciones aprendidas.
        Feedback y autoevaluación: Importancia de la retroalimentación para el crecimiento profesional.
        Actualización de estrategias: Adaptación de técnicas basadas en nuevas investigaciones.
        Trabajo en equipo: Colaboración con colegas para mejorar prácticas de contención.
        Actividad Práctica: Realizar una sesión de evaluación grupal donde se discutan casos prácticos y se propongan mejoras a las estrategias de contención aplicadas.
        prueba final